Прававая культура – складовая частка агульначалавечай культуры. У вузкім сэнсе слова прававая культура – стаўленне чалавека да права. Аснову прававой культуры складаюць юрыдычныя веды, гэта значыць веданне законаў. Таксама прававая культура ўключае прававыя пачуцці, перш за ўсё, пачуццё справядлівасці і пачуцці павагі да права. Дзякуючы прававым пачуццям, права набывае для нас прыкметную каштоўнасць. Мы пачынаем перажываць, калі беспарадак бярэ верх над парадкам, свавольства над законам. У канчатковым рахунку, у чалавека развіваецца пачуццё законнасці. Чалавек з развітымі прававымі пачуццямі па меншай меры не стане правапарушальнікам, а гэта ў наш час не так ужо і дрэнна. Чалавек, які валодае развітой прававой культурай, здольны дапамагчы людзям, якія трапілі ў бяду, зрабіць нашу краіну шчаслівай і квітнеючай. Аднак трэба разумець, што прававая культура не дадзена чалавеку ад нараджэння, яна ствараецца паступова ў працэсе выхавання, адукацыі, дзейнасці. Падмуркам прававой культуры з'яўляюцца элементы маральнай культуры: сумленне, гонар, праўдзівасць, дабрыня, пачуццё ўласнай годнасці.
Велізарную ролю ў фарміраванні маральнай культуры мае роля сям'і. Менавіта ў сям'і закладваюцца асновы маральнасці. Маральнасць (мараль) – гэта агульнапрынятыя правілы, узоры паводзінаў у грамадстве, якія рэгулююцца грамадскай думкай. І дзе, як не ў сям'і, дзіця ўпершыню знаёміцца з паняццямі “добра” і “дрэнна”. Менавіта бацькі першымі знаёмяць сваіх дзяцей з нормамі і правіламі паводзін у сям'і, на вуліцы, у гасцях, у грамадскіх месцах і т. д. Асабісты прыклад бацькоў ўплывае на фарміраванне жыццёвага вопыту дзяцей, пры дапамозе бацькоў мадэлююцца сітуацыі паводзін дзяцей у розных месцах. Валодаючы уменнем слухаць, чуць і разумець дзіця, бацькі ствараюць спрыяльнае асяроддзе для маральнага развіцця сына ці дачкі, для фарміравання ў дзіцяці добрага і клапатлівага адносіны да людзей. Адсюль вынікае выснова: калі ў вас шчаслівая сям'я і дзіця адчувае любоў блізкіх, то хутчэй за ўсё ён вырасце добрым, спагадным, дысцыплінаваным. І ўсё ж многія бацькі здзіўляюцца, калі іх дзіця становіцца раптам грубым і непаслухмяным: “чаму гэта адбываецца менавіта з маім дзіцем?” – пытаюцца яны сябе.
Сапраўдныя прычыны сур'ёзных парушэнняў паводзін звычайна непрыкметныя. А ў лік “цяжкіх” дзяцей звычайна трапляюць дзеці асабліва адчувальныя і ранімыя. Чаму? Можна назваць некалькі прычын:
1.Барацьба за ўвагу – верны спосаб прыцягнуць увагу вечна занятых бацькоў – дзёрзкія выхадкі. Лепш негатыўная ўвага, чым ніякая.
2.Барацьба за “перамогу” – імкненне ўзяць верх над бацькамі ўзнікае, калі дзіцяці здаецца, што ўшчэмлена яго права на самастойнасць і незалежнасць.
3.Жаданне адпомсціць – дзеці часта бываюць пакрыўджаныя на бацькоў. Прычыны могуць быць розныя: бацькі сварацца, больш уважлівыя да іншых дзяцей. Менавіта ў сям'і нараджаецца паняцце “трэба”, “неабходна”. Дзіцяці будзе лягчэй у будучыні прыняць правілы і нормы, якія дыктуюцца грамадствам, паважліва ставіцца да закона і абавязкаў. Дзеці нараджаюцца ў арганізацыі пад назвай “сям'я”, і па меры разумення правілаў і спосабаў кіравання паводзінамі, прынятых у сям'і, у іх жыццё прыходзіць адчуванне камфорту і бяспекі. Правілы ўносяць пэўны парадак у звычайных ход падзей, і дзеці адчуваюць сябе больш упэўнена, таму што паслядоўнае выкананне ўстаноўленых правілаў робіць навакольны свет прадказальным, а гэта так неабходна дзецям. Большасць дзяцей, якія жывуць у спарадкаваным і прадказальным свеце, робіць усё найлепшым чынам, таму што правілы і абмежаванні, абумоўленыя яснымі ўмовамі, мяркуюць ўзоры паводзін дзіцяці. Іншымі словамі, дзіця жыве па законах сям'і:
1.Адзінства патрабаванняў бацькі і маці, што прад'яўляюцца дзіцяці.
2.Закон значнасці хвалы для дзіцяці.
3.Закон працоўнага ўдзелу кожнага члена сям'і.
4.Закон падзелу ў роўнай меры матэрыяльных і маральных выгод паміж дарослымі і дзецьмі.
У ідэале, кожны бацька, выхоўваючы свайго дзіця, хоча бачыць у ім асобу, адукаванага і паспяховага чалавека, законапаслухмянага грамадзяніна. І таму адной з асноўных задач выхавання з'яўляецца выхаванне прававой культуры ў дзяцей, іншымі словамі ўменне будаваць адносіны ў грамадстве згодна з законам гэтага грамадства – сям'я, дзіцячы сад, школа, навучальная ўстанова, працоўны калектыў.
Спосабы выхавання прававой культуры ў дзяцей у сям'і:
1.Устанаўлівайце ясныя і ўзгодненыя сямейныя правілы – яны неабходныя дзецям, каб дакладна ведаць, чаго ад іх хочуць.
2.Устанаўлівайце дамоўленасць. Каб дагавор не стаў “мёртвай літарай”, ён павінен ўключаць толькі тое, з чым прынцыпова згодныя і бацькі, і іх дзіця, і прадугледжваць абавязковае выкананне ўмоў абедзвюма бакамі.
3.Асабісты прыклад бацькоў – актыўная жыццёвая пазіцыя, захаванне працоўнай дысцыпліны.
4.Усталяванне мяжы ўласнасці: чым можа распараджацца дзіця па сваім меркаванні (дарыць, абменьваць), а чым – не (у тым ліку рэчамі агульнага карыстання).
5.Вызначайце круг абавязкаў па хаце.
6.Вучыце прадухіляць канфлікты – высветліць прычыну, не звальваць усю віну на іншага чалавека, уменне дараваць і прасіць прабачэння.
7.Адмоўцеся ад празмернай апекі дзіцяці – вы пазбаўляеце яго права самастойнага прыняцця рашэння, не вучыце значэнні слова “наступствы”.
8.Стрымлівайце эмоцыі і будзьце справядлівыя – не спяшайцеся дапамагаць выблытацца з сітуацыі, якая склалася, часам дзіцяці карысна прыняць усю адказнасць на сябе.
9.Вырашайце ўсе праблемы цывілізавана – агрэсія спараджае агрэсію, дзіця можа назаўжды запомніць, што моцны заўсёды мае рацыю.
10.Выхоўвайце культуру паводзін.
Паважаныя бацькі! Памятайце, дабрабыт вашых дзяцей залежыць ад вашай актыўнай жыццёвай пазіцыі, жадання стварыць для дзіцяці бяспечнае асяроддзе, выхаваць яго годным грамадзянінам нашай краіны.
